Undime participa de seminário sobre direito à educação e garantia das aprendizagens

Evento do Ministério da Educação reuniu dirigentes municipais, secretários estaduais e representantes da sociedade civil

Representantes da Undime de todos os estados do país estão em Brasília, nos dias 20 e 21 de junho, participando do Seminário Nacional Direito à Educação e Garantia das Aprendizagens em Contextos de Emergência e Pós-Emergência, realizado pelo Ministério da Educação (MEC).

O Seminário conta com a participação de dirigentes municipais, secretários estaduais e representantes de conselhos de educação. O MEC apresentou duas políticas de educação que estão sendo construídas em regime de colaboração com os entes federativos e a sociedade civil: o Programa Escolas das Adolescências e o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens.

O evento é dividido em duas etapas: nesta quinta-feira (20), o tema central foi a Escola das Adolescências: regime de colaboração e fortalecimento dos anos finais. Na sexta-feira (21), o debate abordará a temática: Garantia à Educação e Direito às Aprendizagens.

A Undime esteve representada, na solenidade de abertura, pelo vice-presidente Silvio Fidelis, Dirigente Municipal de Educação de Várzea Grande/MT e presidente da Undime Mato Grosso. Na oportunidade, Silvio destacou importância da discussão e do debate em torno dos temas. “Infelizmente, os anos finais do Ensino Fundamental ficam invisibilizados. E ao criar a política da Escola das Adolescências e da recomposição das aprendizagens a gente pode trabalhar essa fase de transição dos alunos da forma correta e fazer a diferença na vida dos nossos estudantes”.

O Seminário tem o objetivo de apresentar e discutir os elementos estruturantes das duas políticas públicas de educação que estão sendo construídas pelo MEC: a primeira delas visa ao fortalecimento e melhoria contínua da qualidade da oferta educativa para os anos finais do ensino fundamental; a segunda é voltada ao fortalecimento e consolidação de arranjos de política educacional para situações de emergência e pós-emergência, com ênfase na proteção do direito à educação e na recomposição e cuidado com as aprendizagens.

Durante o evento será realizado o lançamento da Política Nacional de Recomposição das Aprendizagens e a apresentação das primeiras entregas dos eixos Governança, Currículo, Avaliação e Materiais, junto a dirigentes de redes de ensino, conselhos normativos, associações científicas, organizações da sociedade civil e especialistas.

O presidente da Undime/ CE, José Marques Aurélio de Souza, Dirigente Municipal de Educação de Jucás/ CE, participou do debate “Fortalecimento do regime de colaboração: eficiência e equidade no atendimento aos estudantes de anos finais”, que também contou com a participação de Alexsandro Santos, Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC; Tereza Santos Farias, Coordenadora-Geral de Ensino Fundamental do MEC; Patrícia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social; e Helen Ilze, da Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso (Seduc/MT).

Fonte e fotos: Undime

Evento do Ministério da Educação reuniu dirigentes municipais, secretários estaduais e representantes da sociedade civil   Representantes da Undime de todos os estados do país estão em Brasília, nos dias 20 e 21 de junho, participando do Seminário Nacional Direito à Educação e Garantia das Aprendizagens em Contextos de Emergência e Pós-Emergência, realizado pelo Ministério da Educação (MEC). O Seminário conta com a participação de dirigentes municipais, secretários estaduais e representantes de conselhos de educação. O MEC apresentou duas políticas de educação que estão sendo construídas em regime de colaboração com os entes federativos e a sociedade civil: o Programa Escolas das Adolescências e o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. O evento é dividido em duas etapas: nesta quinta-feira (20), o tema central foi a Escola das Adolescências: regime de colaboração e fortalecimento dos anos finais. Na sexta-feira (21), o debate abordará a temática: Garantia à Educação e Direito às Aprendizagens. A Undime esteve representada, na solenidade de abertura, pelo vice-presidente Silvio Fidelis, Dirigente Municipal de Educação de Várzea Grande/MT e presidente da Undime Mato Grosso. Na oportunidade, Silvio destacou importância da discussão e do debate em torno dos temas. “Infelizmente, os anos finais do Ensino Fundamental ficam invisibilizados. E ao criar a política da Escola das Adolescências e da recomposição das aprendizagens a gente pode trabalhar essa fase de transição dos alunos da forma correta e fazer a diferença na vida dos nossos estudantes”. O Seminário tem o objetivo de apresentar e discutir os elementos estruturantes das duas políticas públicas de educação que estão sendo construídas pelo MEC: a primeira delas visa ao fortalecimento e melhoria contínua da qualidade da oferta educativa para os anos finais do ensino fundamental; a segunda é voltada ao fortalecimento e consolidação de arranjos de política educacional para situações de emergência e pós-emergência, com ênfase na proteção do direito à educação e na recomposição e cuidado com as aprendizagens. Durante o evento será realizado o lançamento da Política Nacional de Recomposição das Aprendizagens e a apresentação das primeiras entregas dos eixos Governança, Currículo, Avaliação e Materiais, junto a dirigentes de redes de ensino, conselhos normativos, associações científicas, organizações da sociedade civil e especialistas. O presidente da Undime/ CE, José Marques Aurélio de Souza, Dirigente Municipal de Educação de Jucás/ CE, participou do debate “Fortalecimento do regime de colaboração: eficiência e equidade no atendimento aos estudantes de anos finais”, que também contou com a participação de Alexsandro Santos, Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC; Tereza Santos Farias, Coordenadora-Geral de Ensino Fundamental do MEC; Patrícia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social; e Helen Ilze, da Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso (Seduc/MT).   Fonte e fotos: Undime