Undime realiza videoconferência e traz orientações sobre o uso do PDDE Equidade

Transmissão aconteceu no dia 18 de novembro e o vídeo com a íntegra está disponível na galeria do Conviva Educação

(Fonte: Reprodução YouTube)

A Undime, por meio do Conviva Educação, e em parceria com o Ministério da Educação (MEC) realizou, no dia 18 de novembro, videoconferência para trazer informações sobre o PDDE Equidade, sobre quando e como o recurso pode ser utilizado, além de apresentar sugestões de cursos disponíveis no Avamec relacionados à temática. A transmissão ao vivo aconteceu pelos canais do Conviva Educação e do MEC no YouTube e a íntegra está disponível. Confira aqui.

A ideia foi trazer orientações práticas que possam colaborar com o trabalho dos gestores municipais de educação e falar sobre o PDDE como ferramenta de equidade na educação. O debate aconteceu no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) que tem o objetivo de implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola.

“Existem vários PDDEs, mas optamos por colocar parte deles sob um mesmo guarda-chuva para organizar e facilitar a compreensão pelas redes de ensino, fazendo assim um único processo de adesão, mais simples, para chegar nas escolas que mais precisam. Estamos falando de cerca de 30 mil escolas que foram priorizadas pelos seus índices de vulnerabilidade”, explicou o coordenador-geral de Equidade Educacional do MEC, Caio Callegari.

Especificamente sobre o assunto, a coordenadora-geral de Educação para as Relações Étnico-Raciais do MEC, Lara Oliveira Vilela, afirmou que os principais objetivos dos recursos financeiros para as 16 mil escolas contempladas em 2025 são a implementação de ações que garantam a equidade na educação respeitando as especificidades de diferentes grupos e territórios; valorização da história, identidade e cultura de todos os estudantes; e valorização da diversidade racial, do fortalecimento da educação escolar quilombola e do combate ao racismo. Em sua fala, Lara também explicou como o recurso pode ser usado, apresentando o guia de orientações publicado pelo MEC.

Clique aqui e confira outros guias que estão disponíveis.

Acesse aqui a página do curso "Financiamento e Gestão Financeira para a Equidade na Educação Básica" disponível no Avamec.

O encontro on-line foi mediado pela Dirigente Municipal de Educação de Olímpia/SP e membro do GT da Undime sobre Educação para as Relações Étnico-Raciais, Jéssica Maria dos Santos.

PDDE Equidade – Regulamentado pela Resolução FNDE nº 17, de 15 de agosto de 2024, o Programa Dinheiro Direto na Escola Equidade destina recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas públicas de educação básica que atendem a populações historicamente excluídas. O objetivo é fortalecer a equidade educacional nas redes estaduais, municipais e do Distrito Federal, promovendo a melhoria das condições de oferta, da infraestrutura e da qualidade do ensino em contextos de maior vulnerabilidade social e educacional. 

Fonte: Undime com informações do MEC

Transmissão aconteceu no dia 18 de novembro e o vídeo com a íntegra está disponível na galeria do Conviva Educação (Fonte: Reprodução YouTube)   A Undime, por meio do Conviva Educação, e em parceria com o Ministério da Educação (MEC) realizou, no dia 18 de novembro, videoconferência para trazer informações sobre o PDDE Equidade, sobre quando e como o recurso pode ser utilizado, além de apresentar sugestões de cursos disponíveis no Avamec relacionados à temática. A transmissão ao vivo aconteceu pelos canais do Conviva Educação e do MEC no YouTube e a íntegra está disponível. Confira aqui. A ideia foi trazer orientações práticas que possam colaborar com o trabalho dos gestores municipais de educação e falar sobre o PDDE como ferramenta de equidade na educação. O debate aconteceu no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) que tem o objetivo de implementar ações e programas educacionais voltados à superação das desigualdades étnico-raciais e do racismo nos ambientes de ensino, bem como à promoção da política educacional para a população quilombola. “Existem vários PDDEs, mas optamos por colocar parte deles sob um mesmo guarda-chuva para organizar e facilitar a compreensão pelas redes de ensino, fazendo assim um único processo de adesão, mais simples, para chegar nas escolas que mais precisam. Estamos falando de cerca de 30 mil escolas que foram priorizadas pelos seus índices de vulnerabilidade”, explicou o coordenador-geral de Equidade Educacional do MEC, Caio Callegari. Especificamente sobre o assunto, a coordenadora-geral de Educação para as Relações Étnico-Raciais do MEC, Lara Oliveira Vilela, afirmou que os principais objetivos dos recursos financeiros para as 16 mil escolas contempladas em 2025 são a implementação de ações que garantam a equidade na educação respeitando as especificidades de diferentes grupos e territórios; valorização da história, identidade e cultura de todos os estudantes; e valorização da diversidade racial, do fortalecimento da educação escolar quilombola e do combate ao racismo. Em sua fala, Lara também explicou como o recurso pode ser usado, apresentando o guia de orientações publicado pelo MEC. Clique aqui e confira outros guias que estão disponíveis. Acesse aqui a página do curso "Financiamento e Gestão Financeira para a Equidade na Educação Básica" disponível no Avamec. O encontro on-line foi mediado pela Dirigente Municipal de Educação de Olímpia/SP e membro do GT da Undime sobre Educação para as Relações Étnico-Raciais, Jéssica Maria dos Santos. PDDE Equidade – Regulamentado pela Resolução FNDE nº 17, de 15 de agosto de 2024, o Programa Dinheiro Direto na Escola Equidade destina recursos financeiros, em caráter suplementar, às escolas públicas de educação básica que atendem a populações historicamente excluídas. O objetivo é fortalecer a equidade educacional nas redes estaduais, municipais e do Distrito Federal, promovendo a melhoria das condições de oferta, da infraestrutura e da qualidade do ensino em contextos de maior vulnerabilidade social e educacional.  Fonte: Undime com informações do MEC